刘小飞

【摘 要】随着我国美术专业毕业大学生就业形势的日益严峻，对大学生进行创业教育，实现大学生的自主创业显得尤为重要。但是，我们也应该认识到在我国高校进行美术专业大学生创业教育的过程中，仍存在很多问题。因而，针对我国美术专业创业教育中存在的功利性、实施过程中缺乏系统性等问题，对我国美术专业创业教育体制进行改革，建立科学的创业教育机制，对于提高我国美术专业创业教育教学水平具有十分重要的意义。本文主要研究我国创业教育的实践与缺失，以及大学生创业教育机制的构建。

【关键词】美术专业 创业机制 机制构建

针对我国当前的经济社会发展环境，开展高校美术专业大学生创业教育，提高大学生自主创业的能力也是我国在未来一段发展时间内解决大学生就业问题的重要途径之一。

我国美术专业大学生创业教育体制存在的问题

首先，我国高校美术专业创业教育体制存在着明显的功利性色彩。教育的社会性必然包括了教育过程中的功利性，这是毋庸置疑的。但是，在对美术专业大学生进行创业教育的过程中，过分注重创业教育的功利性，则容易使教育目的发生严重的异化。在功利主义的引导下，部分高校在进行美术专业大学生创业教育的过程中，仅仅把创业教育理解为如何积极引导学生在未来创办企业，通过大学生独立创业解决目前美术专业大学生面临的就业压力。……