将教师的敬业精神贯穿英语教学的“三个环节”
2016-05-30谢秋瑾
知音励志·教育版 2016年1期
谢秋瑾
摘 要 教师和学生已不是存在于课程之外,而成为课程的有机组成部分,是课程的缔造者也是课程的主体,共同地参与了课程的创造和开发。教学的本身也已不仅仅是对知识的传递和接受而更是对课程的创新。我们作为一线教师必须以高度的责任感,用心备课,认真上课,精心指导学生课外学习。
【关键词】教师;敬业精神;英语教学
亲其师,才能信其道。要做学生喜欢的英语老师,必须具备敬业精神。将敬业精神贯穿教学的每个环节。新的英语课程标准与以往传统的课程标准无论在理论上还是在课程结构上都有很大的不同之处。传统的课程标准注重于读和写这两个方面,课程内容陈旧,反映不出时代的鲜明特色。而新的课程标准在此基础上又侧重听和说,因此新的课程标准较之以往更加完善。新课标已逐渐走向教学的民主化、内容的开放化,教学模式已逐渐走向一线教师的开发化。教师和学生已不是存在于课程之外,而成为课程的有机组成部分,是课程的缔造者也是课程的主体,共同地参与了课程的创造和开发。教学的本身也已不仅仅是对知识的传递和接受而更是对课程的创新。我们作为一线教师必须以高度的责任感,用心备课,认真上课,精心指导学生课外学习。
1 用心备课体现老师高度的责任心
本人认为,备课是教学过程中的最基础环节,要上好课就必须备好课,因此在备课方面应做到以下几点;……
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