王明勤

1.园丁吟

园丁教师如水。如水的教师教化情深——一汪汪湖泊河港，一艘艘船舶航母，一队队蓝色水兵，都在园丁的胸口——绘上一幅幅天下的鲜花和丹青！天——下——美，最美是园丁！园丁教师如酒。如酒的教师清醇神韵——一点点懦弱气馁，一分分无奈迷惘，一星星愚昧犯罪，都在园丁的岁月——品着一口口天下的勇敢和觉醒！天——下——好，最好是园丁！园丁教师如墨。如墨的教师诗情画意——一首首音符跳动，一张张壮丽画卷，一盏盏艺术明灯，都在园丁的骨子里——透着一种种天下的文明和精神！天——下——谐，最谐是园丁！园丁教师如母。如母教师的爱处处动人——一口口简朴的教室里，一只只水行的船舱内，一抹抹灯影的林荫道，都在园丁的深处——闪动着天下和谐诗意的眼，跳动着天下春雨润物的心！代代园丁啊，呵护永远！天——下——爱，最爱是园丁！

2.眼睛

山窝一潭水，你是大山的眼睛——一颗明珠，璀璨！你的眼睑——四周青黛——起伏连绵，生机无限。你的睫毛——叠翠层林——郁郁葱葱，勃发盎然。你的浩眸——晶莹瞳人——幽深灵动，宛若天仙。你看苍天巨变，你看风云际幻。你曾见——石流汹涌，万间顷覆，忍睹之惨？你曾见——峰火四起，生灵涂炭，恐慌一片？但你坚信——心中有太阳，心中有月亮，心中有星辰。你是大山的心灵——心灵之魂！你是大山心灵敞开的——一扇门。提桶的，担桶的，肩桶的，进门出门，出门进门——进进出出，走进千家万户心田。（说明：诗中的“顷覆”、“峰火”不要写成常规的“倾覆”、“烽火”。因为这是诗境所致。）

3.远和近