赵培峰

我作为北京联合大学的一名赴台交换生，在中国台湾某科技大学进行交换学习。学校有一门公共必修课叫《生活通识》，课程的内容包含“插花、园艺、泡茶、煮咖啡、修马桶、交际礼仪、按摩和护肤”等生活类知识，每一模块的讲师都是从校外聘请的专业老师。这是全校学生在大学期间必须要完成的科目，所以，当学生走出校门后，基本上都是一名合格的家庭“主男”或“主妇”。

还有，全台的高校几乎都开设一门课程叫“劳作教育”，主要针对大一的入学新生，课程开设为一学年，为学校的零学分必修课。课程的内容就更让人匪夷所思，在学校没有专门的保洁人员的情况下，学生要负责包括刷马桶、扫厕所在内的所有保洁工作，更不用说校园大扫除、教室擦黑板之类的卫生保护了，学生们不能有怨言，因为这是他们毕业的前提。

我们作为交换生也一样，在台期间每天也要刷公用马桶、扫厕所，我想大多数大陆生和我一样都是第一次做这样的劳动，情理上难以接受，不过到最后，我们不得不承认，这样的劳作实践已基本唤醒了我们爱护周围环境的意识，实践出来的东西委实远比“环境保护人人有责”的口号来得彻底。