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谈幼儿的爱心教育

2016-05-30古翠玲

未来英才 2016年12期
关键词:幼儿教育教师

古翠玲

摘要:随着现代文明的发展,“爱”已成为人们崇尚的品质。爱心是现代文明的重要标志,爱心已成为和谐社会的主旋律,爱心培养成为素质教育不可缺少的一项内容。爱心教育要从娃娃抓起,除做好家长的工作外,对幼儿进行爱心意识的培养和爱心教育的实施是其关键所在。

关键词:爱心教育

一、让世界充满爱——和谐社会的主旋律

作家雨果说:“人世间没有爱,太阳也会死。”关爱他人不仅是一种传统美德,也是未来人才的基本素质要求。之所以,爱心是现代文明的重要标志,爱心已成为和谐社会的主旋律。鉴于此,爱心培养已成为素质教育不可缺少的一项内容。孩子是渴望爱心教育的,爱心教育应从娃娃抓起。把孩子从自然人培养成为懂得爱、珍惜爱、有爱心、有责任感的拥有健全人格的人,我们则无旁贷!生

二、对幼儿进行爱心教育的方法与措施

1、培养幼儿的爱心意识。1.为幼儿树立爱心的榜样。教师在幼儿心目中有很高的威信,教师的言心行潜移默化地影响着幼儿。孔子曰:“己身正,不令而从。己身不正,虽令不从。”因此,教育孩子充满爱心,教师应以身传教,首先自己要有一颗爱心,只有教师自身具有丰富的爱心并能自然而真切的表现出来,才能自然地带动幼儿产生爱心,使幼儿能主动地关心、帮助那些需要关心、帮助的人。因此我们要做一个时刻充满爱的老师,时刻关注、爱护我们的孩子,让爱始终充盈在整个教育教学活动中。……

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