石雪梅

【背景】

今年我来到石河子市23中支教，这里的学生长期生活在南山，接触外界的机会少的可怜。而且大多数家长因忙于生计，无暇顾及孩子，孩子长期处于散养状态，学习态度散漫。我接手八年级英语，这个班的英语老师更换的比较频繁，就在短短一年中换过好几个，原本底子薄弱的学生在英语方面学得更加吃力，和他们的接触中，发现他们在英语方面的兴趣着实少得可怜，上课互动的学生只有几个，一半的学生上课睡觉是常事，还有一些学生即使在听课，通过他们茫然眼神的传递，好似在听天书。看着这些学生这么早就放弃英语，我开始暗下决心，我不能放弃他们。于是原本计划一周结束一个单元，可是在他们身上要多花费一倍的时间。备课时，都要绞尽脑汁，搜索各类合适的资源。我坚信只要我不放弃，永葆这份热情，就一定能点燃孩子们心中的那个火苗。

我选择的这节课是八下unit 6一篇阅读，这个单元学习目标是会讲述故事。阅读材料以剧本场景的形式展现，只展现了7个场景。如果按部就班只是带着学生学习这七个场景，理解句子，看似完成了教学目标。但违背了我的既定目标，这么有意思的故事，就在翻译中度过，毫无乐趣而言。在给他们上课的两个月里，我一直坚信我的激情一定会感染他们，我的既定目标一定会实现。学生的状况比起刚开始上课，已经进步不小了，睡觉的学生少了，所以，革命尚未成功，还想继续努力。……