孙锂婷

摘要：以工作过程系统化为基础的汽车检测与维修专业教学改革有利于进一步提高学生的实践能力，提升学生的综合素质，提高汽车维修检测与维修技术专业的教学水平，提升高职院校的知名度，因此，必须采取有效措施给予改革。本文系统的阐述了工作过程系统化为基础的汽车检车与维修技术专业教学改革，旨在为高职院校教学水平的提升奠定基础。

关键词：工作过程；汽车检测；维修技术

所谓基于工作过程的教学改革与设计主要是从专业的角度出发的，通过对专业发展过程以及发展趋势的深入调查的基础上，在每个极端设计相应的典型工作任务，通过具体化的情景，从不同的工作环节入手，科学、合理的规划执业行为，实现教学实用性的提升和教学技能性的提高。

1明确工作任务

实现以工作过程系统化为基础的汽车检测与维修专业教学改革必须对职业发展不同阶段的典型工作任务进行全面的了解，并对任务的工作岗位和工作对象进行全面的分析。笔者通过长期的研究与实践发现，汽车维修的典型工作任务主要包括以下几个方面：

2确立培养目标

若想要实现汽车检测与维修技术专业的教学规格，就必须从汽车检测与维修职业典型的工作任务为基础，确立明确培养目标，只有这样，才可以帮助教师在具体的教学活动中，引导学生提升教学实践能力，提高教学实践水平。具体来说，确立培养目标应当建立在学生以下能力的提升上来：首先，社会能力。……