任文启，男，中共党员，1981年生于甘肃庆阳。社会工作师（中级，2009年），法学学士，社会学硕士，哲学博士，复旦大学社会学博士后流动站在站博士后。全国第二批社会工作专业领军人才。甘肃北辰社会工作服务中心理事长。甘肃政法学院公共管理学院副院长，副教授，硕士生导师。主要研究方向为社会工作教育、司法社会工作与西部社会工作等。主持教育部2012年人文规划青年项目1项（结项），甘肃政法学院2014年重点项目1项（结项），2015年国家人文社会科学后期资助项目1项（在研）。先后在《宗教学研究》、《社会工作》、《社会建设》等刊物上发表论文十余篇，其中有多篇被人大复印资料《社会工作》全文转载。著有《社会工作专业经典选读》、《社区矫正理论与实务》、《社会工作的西部迷思与出路探寻》、《高校人文社会科学概论》等。

一、现阶段高校教师领办社会服务机构的必要性和可行性

（一）必要性

1.现阶段社会服务供求的需要

高校教师领办社会服务机构首先是社会服务供求关系紧张所产生的需要。社会转型日益加剧，社会福利供给不断加大，社会大众对于各类社会服务需求也日益增多，蛋糕越做越大，所分出来的份额也越来越多，仅仅依靠此前的供给理念和分配方式，越来越不能满足需要。尤其是在社会福利供给的“最后一公里”问题上，传统的社会服务供给方式鞭长莫及，需要新的供给方式，就是把党和政府不擅长做的，做不好的事，交给社会组织去做，而要社会组织做好这些事情，高校教师领办社会服务机构是一个很好的方式。……