素质教育理念下的高校钢琴教学改革
2016-05-30徐大成
艺术评鉴 2016年16期
徐大成
摘要:随着社会经济和科技的发展,综合素质越来越成为大学生能否成长为社会有用之才的关键,而大学生综合素质的高低又取决于我国大中小学各个阶段的素质教育是否深入、扎实、到位。高等教育中的音乐教育是素质教育的重要组成部分,也是提升学生人文素养的重要途径,对提高学生个体的综合素质意义重大。在高校的音乐教育领域,钢琴教学作为一项基本内容,对学生的音乐感觉、音乐思维和音乐鉴赏能力等等都起着引导和支持作用。本文浅析了素质教育理念下的高校钢琴教学改革。
关键词:素质教育 钢琴教学 改革
中图分类号:J639 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2016)16-0177-03
素质教育在我国已经推行多年,随着我国大中小学各个教育层次的改革不断深化,以人为本,尊重学生个性发展、启发学生思维、培养学生道德、熏陶学生情感、激发学生内在动力的素质教育理念已成为全社会的共识。近年来,不论是国家制定的大中小学教育目标、教学要求、教学实施建议,还是具体的学校教学实践,与过去相比都发生了很大的变化,这体现了我国教育水平的整体进步。然而,现阶段的高等教育体系中,仍然存在着不少与素质教育理念不相契合的现象,其中大学音乐教育教学中存在的问题又尤为突出,亟需加强对大学音乐教育教学改革的研究,探索出一条既有利于提高学生的综合素质,又能够帮助学生良好地掌握音乐技能技巧的新教学路径。……
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