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热化学硫碘循环制氢系统中液相分层实验教学探索

2016-05-30朱燕群王丽建徐少杰傅广实

教育教学论坛 2016年29期
关键词:实验教学

朱燕群 王丽建 徐少杰 傅广实

摘要:传统能源的日益枯竭和环境污染的加剧不断刺激着新能源的发展,新能源的发展又依赖大批的专业人才,国内已经有64所高校开设了新能源科学与工程专业,但是专业成立不久仍处于起步阶段,国内高校的人才培养模式和实践课程体系的建设还不够完善。本文针对新能源科学与工程专业的实验教学和科研的需要,设计开发了一套热化学硫碘循环水分解制氢系统中液相分层特性综合实验平台。重点探讨了目前液相分层的国内外研究现状和实验教学模式。以开放式教学激发学生兴趣,加深理解,同时增强他们的实验动手能力,培养学生的创新能力和提高学生的科研素质。

关键词:硫碘制氢;液相分层;实验教学

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)29-0251-04

随着生态文明建设的日益推进,环境问题越来越受到人们的关注,特别是以煤、石油、天然气为主的化石能源对环境造成了的巨大伤害。新能源的开发和利用已至关重要、迫在眉睫。而氢能具有资源丰富,可再生,高效,清洁安全,可储存等优点[1],在众多新能源中脱颖而出。

为迎接未来“氢时代”的到来,氢的大规模、低成本、高效制取是首先必须解决的关键问题。目前,制氢的方法多种多样,按原料可分为矿物燃料制氢、生物质制氢和水分解制氢。水分解制氢技术又包含:电分解水、光分解水、热分解水和热化学水分解制氢等。其中,热化学硫碘循环水分解制氢可以与高温气冷反应堆进行理想耦合,并且所需原料仅是水,非常具有应用前景,是未来的发展方向之一[2]。……

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