毛腊梅 周建龙 赵春艳

摘 要：高校联盟资源共享是当前我国地方高校健康发展的有效途径，以地方高校发展环境为背景，分析发展高校联盟的动因，继而提出高校联盟的可行性与障碍性，并选取博弈论视角分析高校联盟资源共享的可行点，据此构建高校联盟资源共享的地方特色高水平高校建设体系；基于不同视角分析，认为发展高校联盟有利于整合高校资源，有效转移高校的过剩资源投入，缓解投入不足等，实现资源的优化配置；依据已有研究文献和逻辑推理，探讨了发展高校联盟所需的外在条件，以及实现高校联盟的基础路径。

关键词：高校联盟；资源共享；地方特色；博弈论

中图分类号：G 649.712 文献标识码：A 文章编号：1672-7312（2016）03-0332-05

0 引 言

现阶段高校发展出现了教师资源短缺，专业发展缺乏特色，教学改革肤浅等问题。因此，构建区域化高等学校教学联盟、实现优质教学资源整合是地方高校改革的战略要求，更是减少教学资源重复建设并加强高校差异化发展的时代要求。高校联盟是指具有共同战略目标的两个及其以上高校，通过特殊方式建立起优势互补且共担风险的合作主体。近年来，高校联盟日益得到我国学者的研究关注。胡丽梅、朱永和黄亚男（2008）从企业知识联盟的视角，研究了高校学科知识联盟存在的形式和意义，并提出具体构建方法[1]；曾洪波（2010）从高校图书馆联盟视角，利用信息资源共享理论阐释了当前中国高校图书馆在知识联盟建设中存在的问题，并对如何构建联盟信息共享提出对策[2]；……