周凌华

中办印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中提出，党员要“进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”

在现实工作中，有的党员干部特别是一些领导干部存在担当意识不强的问题。有位县长告诉笔者，县里要求政府部门的部分局长落实与职责相关工作时，他们提出，先要下发一个关于这些工作的县长办公会纪要，有“纪要”方能为之，否则就拖着不办。党员干部“不作为”有“打太极”型的，表现为消极推诿，对有风险的事不敢干，有难度的事不愿干，没有先例的事不肯干；还有“说唱”型的，表现为只说不干，表态很好，就是不落实。凡此种种，其共同特征就是为官不为，只想当官不想干事，只想攬权不想担责，只想出彩不想出力。这种遇到矛盾绕道走、碰到问题不敢抓、面对风险不敢闯的懈怠作风是缺乏担当精神的典型表现。

古往今来，凡成大业者皆具担当的勇气和魄力。过去和现实的经验告诉我们，唯敢担当者方增才干。“封侯非我意，但愿海波平”，这是抗倭英雄戚继光担当精神的生动写照。敢于担当更是中国共产党人的鲜明品格。中国共产党自成立起，就把实现中华民族伟大复兴作为庄严使命和神圣责任。战争年代，我军指挥官敢于横刀立马、战士们勇于亮剑是一种担当；当前改革进入深水区和攻坚期，共产党员敢于担当就要敢啃“硬骨头”、敢涉“险滩”、敢破“藩篱”。党员干部在日常工作中要能尽责、在难题面前善负责、在出现过失时敢担责，做到守土有责、守土尽责，不断提高自身担当重任的能力和水平，做出人民满意的政绩，赢得群众的认可。

毛泽东主席说过：艰苦的工作就像担子，摆在我们当前，看我们敢不敢承担。当今中国共产党人要担负起中华民族伟大复兴的历史重任，必须一步一个脚印地为实现“两个一百年”奋斗目标而拼搏。每个党员干部特别是党员领导干部要具备担当的胸襟、胆识、水平、能力和谋略，做到与党的使命同心同向同行，坚定理想信念，增强政治定力，敢挑重担，主动作为，多一份实干的思想，少一份投机的观念，激发工作的潜能，保持工作的热情，在改革创新的伟大实践中不断增长自己的才干。