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透过现象看本质 审清题意找方法

2016-05-28姚琦

初中生世界·七年级 2016年6期
关键词:蕴涵消元等量

姚琦

通过本章的学习,同学们经历了从“三元”到“二元”,从“二元”到“一元”的转化过程,体会到了“消元”“化归”等思想方法,学会把“未知”转化为“已知”,把复杂问题转化为简单问题. 同学们懂得这些是为了利用二元一次方程组解决实际问题,而解决实际问题的难点是找出其中蕴涵的等量关系,建立合适的方程组求解.

例1 若(a-2)xa-1+3y=1是关于x、y的二元一次方程,则a=______.

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