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美术区活动十二则

2016-05-25徐蓓

幼儿教育·教育教学版 2016年3期
关键词:幼儿活动

徐蓓

小班活动1 果树

目标:

1.尝试用捏、团等方法制作球形“果子”插在树枝上,感知彩泥柔软、易变形的特点。

2.增强手部动作的灵活性。

准备:

1.捡取枯树枝,将它插在有花泥(或泥土)的花盆(或奶粉罐、纸盒)里。

2.将绿、红、黄、橙色的彩泥或超轻粘土分块装在小盒里。

3.在树枝上插几个做好的“果子”,供幼儿观察模仿。

玩法说明:

将小块彩泥放在手心里运用捏、团等方法制作成球状“果子”,并将“果子”插在树枝上(见图)。

指导要点:

1.了解幼儿团彩泥的已有经验,观察幼儿的动作发展情况,通过“做个圆圆的果子”等语言提示幼儿尽量将彩泥捏圆或团圆。

2.观察幼儿在树枝上插“果子”的方法,引导幼儿寻找树枝上的空位置,耐心操作。

3.引导幼儿说说树上长的是什么颜色的果子,哪些大、哪些小。

小班活动2 秋天的树叶

目标:

1.尝试用卷纸芯之类的物品蘸颜料在“树干”上印画树叶,观察颜料在纸上留下的印迹。

2.学习用“我印的是××色的树叶”“这是××色的树叶”等语言表达自己的观察和操作结果,提升交流能力。

准备:

1.在美工区墙面上布置“秋天的大树”背景画面,上画高低错落的树干,并留有供幼儿印画的空间。

2.幼儿收集牙签盒、卷纸芯、海绵等印画材料,教师可适当作些加工(见图)。

3.绿、黄、红、橙色水粉颜料。

玩法说明:

取一种印画材料蘸上颜料,在画有树干的背景画面上印画“树叶”。可重复蘸色,反复操作。

指导要点:

1.观察幼儿的印画方式。幼儿可能会在同一个位置反复、重叠印画,也可能会有目的地找不同的位置印画。……

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