【摘要】本文通过对文化志愿者的访谈分析，发现文化志愿者的参与动机可分为利己型（学习、社会交往）和利他型（传播文化、奉献社会）两类。不同类型的动机并非对立，而是呈现出混合共生的特点。

【关键词】文化志愿者；参与动机；公共文化服务

一、引言

公共文化服务是政府公共服务的组成部分，其目的是保障公民基本文化权益、满足公众基本文化需求。要提高公共文化服务体系建设的能力和效率，最重要的是对资源的汲取和优化，具体而言，就是如何有效地动员体制内和体制外资源，并且对其进行优化配置。从供给来源角度来看，公共文化服务的供给模式主要有权威型供给、商业型供给、志愿型供给三种。[1]志愿型供给有利于解决公共文化服务的供求矛盾，提升公共文化务的质量和效率，回应社会公众多层次、多样化的精神文化需求，因此，逐渐成为构建现代公共文化服务体系的重要力量。

我国文化志愿服务总体起步较晚，截止到当前大致经历了“地方公众自发开展—公共文化机构推动—政府大力动员推广”三个发展阶段。第一个阶段从1990年代开始，随着物质水平的不断提高，公众对精神文化的需求不断提升，一些地区根据公众的精神文化需要，自发的开展一些文化志愿服务活动，这一阶段呈现出明显的分散性和偶发性的特点，公众参与度低，服务内容也较为单一；第二个阶段是20世纪初开始，部分公共文化机构（如文化馆/群艺馆、图书馆、博物馆、美术馆等公益性文化事业单位）为弥补自身专职文化工作人员的不足，动员招募专门的文化志愿者开展服务，此后，公共文化机构成为文化志愿服务事业蓬勃开展的主阵地；……