（石河子大学经济与管理学院，石河子市，835200） 杜文含 刘平

基于心理契约视角的90后新生代员工激励机制的研究

（石河子大学经济与管理学院，石河子市，835200） 杜文含 刘平

结合日益显著的90后新生代员工所出现的问题，在基于心里契约的视角下，研究了90后新生代员工的特点，并结合了麦克利兰的成就需要理论从物质激励，环境支持和发展机会三个维度对组织激励机制的构建提出一些的建议。

90后新生代员工;心理契约;成就需要理论;激励机制

1 引言

新生代员工是指上世纪80～90年代出生的年轻人，随着时代的发展，这一群1990到1999诞世的年轻人，将逐渐登上职场的舞台，并成为这个舞台的主打力量。时宝金（2012）、刘振春（2016）等学者将90后新生代员工的特点定义为自我、稳定性差、眼高手低、受教育程度高等，而同时代的企业又固守他们的规则，如组织刚性原则、组织使命不可打破、组织层级等级森严、完全的物质激励等等，二者之间的高度不匹配性，给组织的管理和绩效等带来许多问题。而且90后新生代员工与组织之间存在的这种不匹配性，在其整个职业生涯的过程中很可能会导致心理契约的破裂即心理契约的违背，这种潜在的心理契约违背的存在对组织而言如鲠在喉。崔京京（2015）在其研究中指出90后新生代员工在新进入一个单位的最初一段时间内，会明显感觉到心理契约违背，而后趋于平缓，心理契约违背将对员工满意度、归属感、忠诚度、绩效水平、流动率等产生深远影响。……