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欧志升:凤凰好园丁

2016-05-17尹嫦月傅海清

发明与创新·大科技 2016年5期
关键词:科技教学

尹嫦月++傅海清

他曾在学校里教一群初中生如何种田养花,也曾在凤凰县大大小小的红心猕猴桃果园里手把手地教农民修枝剪叶。这位园艺专业科班出身,在“园丁”岗位上已默默耕耘二十载的就是凤凰县科技特派员、凤凰县科技试验中心农艺师欧志升。

三尺讲坛苦耕耘

20世纪70年代,欧志升出生于湘西州凤凰县的一户普通苗族农民家庭。1996年,从湖南农业大学园艺教育专业毕业的欧志升回到家乡,任教于凤凰县新场中学,从事养殖与种植基础课的教学与实践。

当时新场中学的教学条件相对简陋,欧志升教的也并非主科,但他并没有敷衍了事。为上好这门课,提高学生的学习兴趣,欧志升带领学生到田间观察,记载水稻、烟草等当地主要作物的生长习性。学校教具有限,他就从自己家里找来钢锯、柴刀等制成嫁接刀,带领学生进行果树嫁接。他还曾组织学生找寻各种野百合并带到学校培养,尝试通过嫁接等手段选育百合新品种,虽然最后并未成功,但欧志升却不觉得遗憾:“至少我让学生明白了科研就是不断实践、不断尝试、不怕失败。”

2003年,因学校学科调整,欧志升走上了信息化课程的教学岗位。学农出身的欧志升几乎没有任何信息化教学方面的知识基础,一切都得从头开始。

欧志升没有推诿,而是积极投入相关知识的自学和培训中,平时常常捧着书本学到半夜,节假日抽空去长沙等地参加培训。就这样,他迅速掌握了基本的计算机和信息化教学知识。……

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