彭荣辉



跟着爸爸游地图

彭荣辉

本文作者和女儿

这事儿发生在女儿三岁的时候。

某一日，我突发奇想：小妮子记忆力蛮好，何不借着大好时机给她引导些地图方面的常识？于是，将世界地图和中国地图挂在女儿书房一侧正中的墙上。并且，贴得和女儿一般高。如此，女儿进进出出很容易看到。只要她有兴趣，我便立马给她做指引。

第一日才挂上去，女儿便表示出浓厚的兴趣，问这问那。我便开讲起来。告诉她地球事实上是个球体。为了便于女儿理解，我一边说，一边索性把世界地图揭下来。在她面前，和她一起，卷成一个圆筒，再把上下两端努力往中间聚齐，以方便她看到一个大致球体的形状。如此这般，女儿便有了最初对地球的认识。

有了这个基础，再讲解就方便啦。四大洋，七大洲，一一指出来，整个地球的表面轮廓就基本清晰了。考虑到女儿只是初识，我并没有灌输太多，顺势指引了一下中国、蒙古和俄罗斯的所在。

次日女儿起床，闲着无事，我问起：“逗逗，告诉爸爸，蒙古在哪儿？”女儿居然兴致勃勃，不由分说就拉了我的手直奔那一幅世界地图。

“蒙古在这里！”近了，女儿顺手一指。果然是蒙古。

“俄罗斯呢？”我再问。

“俄罗斯在这里！”女儿依旧信心百倍，小手儿一指，张口便来。结果自然又是对的。

我很高兴，和女儿商量，以后只要她感兴趣，我们就常常玩这样的游戏，称之为“跟着爸爸游地图”。借着地图，我和女儿一起旅游的地方越来越多，不仅仅是指认国名疆界，还偶尔穿插些各国的异域风情，或是地形地貌的介绍。所有努力，全因女儿的喜欢。

如此往复，女儿有些什么样的变化呢？有事没事，常拿地图说事儿。

早起，没来由地说：“阿爸，我带你们旅游去！”尔后，容不得商量，便直接牵了我手奔向书房。“去哪儿旅游呀？”我有些激动。要知道，我常和她说，希望她长大了，能够携着爸爸妈妈去环游世界呢。女儿笑起来，遥手一指：“带你们去世界旅游！”玩笑么？好像不。

如此，也就算了，有时还弄出个虚拟的家伙出来。某一日早餐后，我陪着她玩儿，她忽然说：“阿爸，我们带小鸡宝宝去旅游吧。”其实，哪里有什么小鸡，不过空气一把。但实实在在，她捧在手心里，小心翼翼，生怕摔伤了似的。我知道她是要到世界地图那儿去指指点点，于是，欣喜不已：“那你准备带小鸡宝宝去哪儿旅游呢？”女儿腼腆地笑笑，抱着她的小鸡宝宝走近世界地图，然后小手儿一指：“去法国。”我一看，果然是法国。“还去哪儿呢？”我追问。“还去英国！”女儿小手儿一扬，果然就指向英国。“还去哪儿呢？”我继续问。“还去印度！”之后，我再问，女儿却不干了：“小鸡宝宝累了，它要休息了！”

有时候，女儿只是和自己玩儿。常常是，自顾自地说一声“我想去旅游世界”，然后就去了那一幅世界地图前面。走近了，一一指认，一一念叨：“这是美国”“这是墨西哥”“这是西班牙”……

如今，女儿已经上小学了。说起地图，不再局限于地图这么简单，喜欢谈及未来，动辄就要冒出一句：“我长大了，要出国留学。”再往下，便是各种各样具体的想法。于是，听着看着，我便禁不住想：才多大的人儿，搞得像早就设计好了似的，难不成早几年就有了五年规划或是十年规划？

但事实，确乎如此。于是，一边惊讶，一边欣喜。想想，该是“跟着爸爸游地图”所起的作用吧。

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编辑 朱璐zhulu83@126.com