崔艳红

摘要：在当前的家庭教育中，父母都希望孩子拥有好的学习成绩，而忽视性格培养和良好行为习惯的养成。本文依据当前的家庭教育状况，对父母教育孩子的适当的教育方法进行论述。

关键词：家庭教育；父母；孩子；教育方法

中图分类号：G78 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）02-0076-01

著名美国心理学家詹姆斯·多布森认为，在家庭教育中父母给孩子的最好礼物是：自尊、自信、自立和追求人生的精神和意识。而我们的许多父母在家庭教育中只重视孩子的学习成绩，甚至为了追求好的学习成绩，不惜伤害孩子的自尊心、自信心，致使孩子缺乏追求的意义和精神，不能经受挫折，战胜困难，更不用说成为有用之材了。对此，向各位家长提出“三培养”与“一养成”的教育方法，以和家长共勉。

“三培养”的第一项内容是父母要公正地对待孩子，以培养孩子的自尊心。很多家长在“父母眼里出优童”的情感支配下，主观地认为自己的孩子是聪明过人的，在教育的过程中急于求成，总希望自己的孩子在各方面都进步快，甚至希望自己的孩子事事都超群，至少不落后于别的孩子。在幼儿园和学校里，若孩子落后一些，家长就表现出明显的失望。家长这样做的时候可曾想到：你的孩子会因你的过高要求，你的失望而自卑、感到自己愚蠢无用？会因为你对别人讲他的缺点、错误而丧失自尊心。有个十岁的男孩曾对我说过：“我见到爸妈就紧张，他们总是要我这样、那样的，还老说我这做得不好那做得不好。……