毕传高

【习作要求】

选择你读过的一篇文章或一本书写一篇读后感，要求内容具体，中心突出。题目自拟。

【教师点拨】

读完一本书、一篇文章或一句名言后，把具体感受或启示写下来，就叫读后感。那么，如何写好读后感呢？

一、读

读是感的前提和基础，感是读的延伸和结果。必须先读而后感，不读则无感。因此，要写好读后感，首先要读懂原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深刻体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二、引

所谓引，就是围绕感点，适当引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发感的关键词、句，或概述引发感的要点。不管采用哪种方式引述，引都要简练、准确、有针对性。比如：

今天，我看了著名作家冰心奶奶的一篇文章，叫《忆读书》。文章写了冰心奶奶回忆以前她自己读书的故事。在一次儿童节到来之际，她为孩子们题写了九个字：读书好，多读书，读好书。

小作者用寥寥数语介绍了《忆读书》的主要内容，同时引用了冰心奶奶题写的九个字，为下文作者要阐述的感点（读什么书以及怎样读书）奠定了基础。

三、联

写读后感最忌就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，纵横拓展。既可以由此及彼地联系现实生活中类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中相反的种种问题；既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然，在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应你所引的内容，使联与引“藕断”而“丝连”。

如：一学生在写《读<养花>有感》时，先简要介绍了文章的中心思想，然后这样写道：“老舍先生仅仅是在叙述养花的乐趣吗？不，我认为，文章中有更深的思想含义。我仔细体会作者的思想感情，从中悟出了这样的真谛：要做好一件事或要取得事业成功，关键在于要付出辛勤劳动。”然后联系生活实际来谈。如此一来，引和感就巧妙地联系起来了。

当然，读一篇文章，感点可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择感受最深、最有针对性和现实感的感受来写。一篇读后感只能容纳一个感点，只有围绕一个感点，联系实际，谈深谈透，这样的读后感才是一篇成功之作。

四、结

也就是总结。读后感始终要受读的约束，开头要引读，中间也要不忘读，结尾也要恰当回扣读的内容不放松。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，使全文浑然一体。