李炳欣

[提要] 社会主义新农村建设是我国全面实现小康目标、构建社会主义和谐社会、保持国民经济持续健康稳定发展的必然要求。农民是新农村建设的主体，而农村青年作为当前我国农民的主体，他们的生存、生活及发展状况对发展农村经济，稳定农村社会起着至关重要的作用。本文针对天津这个发展中的经济特区进行调研，并针对受教育程度、对教育需求程度、获取学习途径、家庭收入、社会热点等问题进行调查，并提出建议。

关键词：农村青年；学习需求；培训教育；社会保障

中图分类号：F24 文献标识码：A

原标题：天津农村青年学习需求研究报告

收录日期：2016年1月4日

一、引言

农民是新农村建设的主体，而农村青年作为当前我国农民的主体，他们的生存、生活及发展状况对发展农村经济，稳定农村社会起着至关重要的作用。所以只有准确真实地掌握农村青年基本状况，有针对性地开展农村青年工作，农村青年整体素质得到提高，建设文明、富裕的社会主义新农村才有希望。然而，在农村青年的培养中，我们的教育制度，社会机制出了哪些问题？如何加强对农村青年的保障？如何去解决？为了更好地了解上述的问题，笔者以天津的郊区为例，运用调查问卷以及访谈的形式，结合统计局的最新数据，分析出原因，并提出自己的解决方案。

二、调查结果

（一）受教育程度。在接受随机调查的人群中，我们选取了4名代表进行了一对一访谈，男青年2人，占50%，女青年2人，占50%，均为大专（高职）学历。……