朱利华

【摘 要】教师的专业发展既要依靠外部各种制度、培训，更要依靠自己的不断学习，学习知识、教学手段和教学方法。本文阐述了教师如何利用知识更新提高专业水平，从互联网、书本、团队、生活实践多方面提出了教师学习知识、知识更新的途径，给出了教师专业发展的重要方向。

【关键词】教师专业发展 知识更新 途径

教师的专业成长是通过日常教育实践的磨砺逐渐形成的[1]。教师专业发展，是教师在教育实践中不断学习专业知识、增长专业技能的过程，也是教师的职业理想、职业道德、职业情操不断成熟、升华的过程[2]。

教师的专业发展既有外因，更有内因。外因是各種制度、培训、条件，内因则是教师对于教学事业是否热爱，是否愿意拿出时间、精力去不断提高专业水平。教师专业发展的途径是学习各种知识、教学手段和教学方法。

对于一个教师来讲，尤其是已经对于教学工作比较熟练的教师来讲，知识更新是提高教育专业水平的最直接的方法。因为教育本身就是传授知识，知识是以逻辑关系严密的术语、公式等形式存在的。在教学过程中，无论是PPT、视频、实验都是教学的知识载体，各种教学手段和方法都是知识的传递方法。

一个教师对于知识的讲授可以分为三个阶段：

第一个阶段是刚入门的教师按照教案、教参的指引，规范地把知识传授给学生。知识是以点的形式讲授的。

第二个阶段的教师可以利用更生动的语言、更形象的描述揭示知识点内在的联系。……