汪琰

【摘要】大教育家孔子提出教育应该因材施教。在教育中根据学生之间存在的差异，老师调整教学方法。本文主要探讨英语教学中如何实施因材施教。

【关键词】因材施教 初中英语教学

因材施教，是指根据学生之间的差异调整教学模式，以满足学生发展目的进行教学。班集体是由很多学生组成，学生之间总是存在差异，教育要符合每个学生的发展，这就使得教育应该因材施教。在英语教学中实施因材施教可以让学生全面发展，让学生更好的进行英语学习。

一、掌握学生个体差异，根据学生之间的差异进行布置作业

掌握学生之间存在的差异是因材施教的的关键。如果教师清楚掌握学生之间的个体差异，就可以发现学生在学习上的难题。老师及时的帮助学生解决这些问题，这样能够帮助学生燃起对英语的兴趣。学生的认知和个性大体上是不同的，所以对于不同的学生，制定的计划也应该不同。在作业的布置上可以划分层级，也应该根据学生的能力的问题进行分等级的布置，这样作业会更适合学生自身的发展，在初中英语作业中有出现抄袭别人作业的，当问及到为什么抄袭别人作业，学生通过会回答因为作业太难。如果老师在布置作业时根据学生的能力进行，就可以使得每个学生都能积极有质量的完成作业。这也会让学生喜欢上英语，不再因为难而选择逃避英语。

二、熟悉教材，根据教材特点进行教学

老师在上课之前都会进行准备，在准备的时候老师就会熟悉教材，明白教材的重点和难点。……