孙大雨

【摘要】由于职中的生源问题，职中的学生的英语基础普遍比较差，学习英语困难重重，本文打算从教师与学生的英语课堂的“互动教学”为出发点，从创建互动的课堂教学氛围；建立教师主导与学生主体的课堂结构；组织贴近社会、贴近生活的课堂教学内容。在互动教学的英语课堂模式下提高学生的创新意识和实践能力的英语学习能力。

【关键词】中职学生 英语课堂 互动教学

近年来，在国家政策的大力扶植和地方政府的大力支持下，中职教育受到了越来越多的重视，发展前景也一片大好，可谓是迎来了一个发展的春天。然而，职中英语教学学生厌学的情况还是没有改善，教师们在课堂上讲，而学生根本就不听。这种对于这种填鸭式的课堂教学，已经不再适应职中英语的教学模式，也不被学生们所接受。这些英语基础薄弱的学生来讲，全面覆盖、内容深的教学内容已然超出了他们的理解能力和接受能力。因此改变传统的教学模式，充分考虑职中教育的特点，采取适当可行的有效方法，对于教师教学和提高学生的英语水平至关重要。那么，本文从论述英语课堂互动教学的重要性和如何在英语课堂上构建“互动教学”展开讨论。

一、职中英语课堂互动教学的重要性

职中英语课堂教学的一个重要目标就是优化课堂的课堂教学效果，提高学生的英语素养和英语的实践操作能力，并且使学生在学习的过程中呈现享受的状态。……