随着现代社会全球化趋势的不断加快，世界各国之间的文化交流也变得日益频繁，而文学作品正是各国文化交流、融合的重要渠道和方式之一。在我国现代的初中语文教学中，几乎每一本语文教材都有外国文学作品的身影，原因在于学习外国的文学作品能够帮助初中学生培养开放性思维，引导初中学生了解和学习外国先进的文化，提高初中学生的文学素养，因此，初中语文教师应当重视外国文学作品的教学，并且采取积极有效地教学策略来有效地提高初中文学作品教学的效果。

一、外国文学作品的文化差异表现

由于不同的国家拥有不同的民族文化、生长环境以及发展历史等因素，这造成了东西方文学作品存在着很大的文化差异，而文化差异是现代初中学生无法很好地理解和学习外国文学作品的重要原因之一，因此，初中语文教师要想真正意义上教学好外国文学作品，首先应当了解和教学初中学生东西方文学作品的文化差异，这样才能让初中学生真正意义上的理解外国文学作品的精髓。外国文学作品与东方文学作品的文化差异主要表现在以下几点：第一，民俗风情差异。不同的国家拥有不同的民俗风情，在千百年的发展和融合之中，外国文学作品的创作融合了与众不同的西方地方文化和民俗风情。第二，地理环境差异。不同国家拥有这不同的地理环境，而不同的地理环境对人们的饮食、文化、生活方式都有着很大的影响，因此，外国文学作品的创作也融入了自身独有的地理文化。……