语文课堂教学设计是课堂教学顺利进行的前提条件。良好的、有效的课堂设计，能激发学生浓厚的学习兴趣，提升学生主动学习的动力。在新课程教育理念下，初中语文课堂要立足于现实，面向世界，面向未来。探析初中语文魅力课堂教学，要注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在知识体系的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，不断提高学习效率，同时逐步提升现代社会所需要的语言能力。同时，在教学手段、方式方法上必须独辟蹊径，力求创新有趣、富有情趣性和内涵性，为学生营造愉悦的学习环境和氛围。

一、课堂教学中采取多样式的课堂导入法

在语文课堂导入中，可以采取故事导入法和联想想象导入法设计教学方案。故事导入法就是以讲故事开头，来吸引学生的注意力。语文教师可以通过电视、电台、报刊、杂志、互联网等多媒体手段获取相关的信息，以讲故事的方式渗透知识面。对于初中学生来讲，正处于接受学习新知识的快速成长阶段，喜欢接触新鲜事物和新闻。以故事导入法进行课堂教学，更能激发学生的学习兴趣。这也就对中学语文教师自身的专业水平和专业素养提出了更高的要求。

通过联想、想象导入法设计教学方案来进行课文的学习，更能吸引学生的注意力。同时，通过学生进行联想、想象，激发学生的散发性思维和抽象思维。通过语言、图片等资料的诱导，努力在学生头脑中构建相关教学内容和教学画面，对培养学生的逻辑思维能力和思维想象创造力具有重要的作用。……