屈宏 何欣 马晶晶

摘 要：研究高校领导干部创新能力建设是当今建设创新型国家的迫切要求，也是高校领导干部自身发展的必然要求。以探索性研究方法从创新视角出发，厘清高校领导干部创新能力的内涵，从创新意识、创新思维、创新精神和创新技能四个维度，论证高校领导干部创新能力建设。

关键词：创新型国家；高校领导干部；创新能力

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）05-0189-02

创新是一个国家、民族发展的不竭动力，建设创新型国家是我们全面建成小康社会的基本目标。创新靠人才，人才的基础在教育。《中华人民共和国高等教育法》规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”[1]高等学校是培养人才的摇篮，高校领导干部是高校发展的引领者和带头人，是培养人才，办好人民满意教育的关键。因此，高校领导干部创新能力建设便成为一个亟待研究的问题。

一、新时期高校领导干部创新能力建设的机遇与挑战

党的十八大报告中指出要实施创新驱动发展战略。面对当前复杂的改革环境、艰巨的发展任务，今天的中国比以往任何时候都更加需要创新驱动、创新发展。作为培养创新型人才的高校领导干部是落实建设创新型国家战略的执行者。高校领导干部是衔接创新型国家战略与培养创新人才的纽带，是高等学校治校、治学、治人的领军者，因此，加强高校领导干部自身的创新能力建设更显得至关重要。……