浅析《大学》“三纲领”对当代修身立德的启示
2016-05-14刘培垟
学理论·下 2016年5期
刘培垟
摘 要:在当今的修身立德教育中,存在着诸多漏洞和问题,而优秀传统文化特别是《大学》“三纲领”恰恰能够对这些问题产生一些启示和弥补。《大学》“三纲领”在古代教育中承担着重要的作用和使命,在当今的修身立德教育中,《大学》“三纲领”仍然能够给予人们启示,它所传承下来的精神力量将会在德育当中发挥重要引导作用。作为儒学的重要篇章,《大学》的“三纲领”精神在今天仍然值得我们去思考与实践。
关键词:三纲领;修身立德;大学;止于至善;教育
中图分类号:G03 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2016)05-0174-02
《大学》是《礼记》中的重要篇目之一,宋代的朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》并称为“四书”。随着历史的发展,“四书”逐渐成为天下学子必读之经典,而且在封建王朝的科举考试中,“四书”被列为必考科目之一。在“四书”当中,《大学》最为简单易懂,所以朱熹认为想要读懂“四书”就要先读《大学》以定其规模,可见《大学》一书的重要性。
在《大学》中,开篇就提到了“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”明明德、亲民、止于至善也被称为《大学》的三纲领,这是《大学》当中最重要的部分,也是整篇《大学》最精华之所在。儒家倡导“内圣外王”之道,明明德、亲民、止于至善这三个纲领正是一个儒生追寻大道真理、塑造内心品德、找寻人生意义的整个过程。其中,明明德是内心起源,亲民是努力的过程,止于至善则是最终的目标。在当今社会,全球文化交融,中国的传统文化也不断走向世界,《大学》精神,特别是三纲领,对于个人的发展和教育的进步有着深刻而又重要的意义。……
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