刘雨欣

摘要：近年来“汉语热”已经成为一个全球普遍关注的词汇。孔子学院在世界各国如雨后春笋般迅猛来袭，而这一潮流也席卷了千里之外的拉美大地。虽然汉语推广事业在智利发展可谓一片光明，但并非没有问题。毕竟远隔万里，拉美地区相比其他国家和地区的汉语推广事业可以说仍是相对滞后的。拉美地区的汉语教学事业可以说是“痛并快乐着”。本文以智利的对外汉语课堂教学为切入点，调查研究了当地对外汉语教学中存在的问题，并提出了相应的建议。

关键词：智利；对外汉语教学；建议

中图分类号：H195 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2016）05-0082-05

智利是拉美地区第一个将汉语引入国家教育体系的国家，汉语的推广也得到了智利政府的大力支持。作为拉美地区汉语课开设最多的国家，智利成为我国汉语推广事业的重要地区。智利的汉语事业刚刚兴起，虽然汉语推广的形势一片大好，可是也存在着一些问题。另外，目前学术界的学者针对某一国别的研究很少涉及拉美地区和国家，因此该地区对外汉语方面的信息可谓是少之又少。笔者于2013年4月在智利南部的一所大学Universidad deLa Frontera任教。利用约为一年的任期时间对该校大学生的汉语学习情况及存在的相关问题进行相关调查，并结合自己在当地教学和生活的经历体会，对智利的对外汉语课堂教学进行反思，从口语教学、汉字教学、文化教学及课外实践活动四个方面，对智利的对外汉语课堂教学提出建议。……