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不同培养基对马铃薯试管薯形成的影响

2016-05-14李志英祝维鸽宋峥

农业与技术 2016年6期
关键词:结薯培养基

李志英 祝维鸽 宋峥

摘 要:为了研究不同培养基对马铃薯不同品种试管薯形成的影响,获得单个品种最佳培养方式。采用固体培养基、液体培养基、固体+液体培养基3种方式分别对费乌瑞它、中薯5号、早大白3个品种进行结薯试验。观察不同培养方式各个品种的结薯表现。该研究为优化马铃薯试管薯工厂化生产提供了理论依据。

关键词:培养基;试管薯;结薯

中图分类号:S532 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20160333022

1 材料与方法

1.1 试验材料

马铃薯品种费乌瑞它、中薯5号、早大白选用湖北凯瑞百谷农业科技股份有限公司的脱毒试管苗。

1.2 试验方法

供试品种:费乌瑞它、中薯5号、早大白。

固体培养基a:MS完全培养基+8%食用白砂糖+0.6g%琼脂+0.4%活性炭

液体培养基b:MS完全培养基+8%食用白砂糖+0.4%活性炭+医用脱脂棉

固体+液体培养基c:前期培养(MS完全培养基+4%食用白砂糖+0.6g%琼脂)+后期培养(MS完全培养基+8%食用白砂糖+4g/L活性炭)

基础苗培养基:MS完全培养基+4%食用白砂糖+0.6g%琼脂

基础苗培养:试验采用上述3个品种的脱毒苗,带腋芽的单节段接种于分装有培养基的高分子材料培养盒中,25mL/瓶,25节/瓶。培养条件为光照16h/d,温度20±2℃。苗龄为4周。

结薯母苗培养:用于诱导试管薯的最后1次母苗的培养,按照基础苗培养的培养基和接种方法转苗,置于光照8h/d,温度18±2℃条件下培养3周。

试管薯诱导:培养盒每盒接种25个带腋芽的单节段,接种后置于光照8h/d,温度18±2℃,摆放方式为4条3层,每台192盒的组培室诱导结薯。结薯培养10周。

收获与统计:试管薯结薯数以大于20mg具有正常生长发育能力的薯块为总薯数进行统计,以大于50mg的薯块为有效薯数进行统计。

方法1、2、3试验于2014年分4个季度进行,每个季度每个品种进行一组试验

方法1:将苗龄为4周的基础苗,带腋芽的单节段接种于培养基a上,25mL/瓶,25节/瓶。接种后置于培养室诱导结薯,进行结薯统计。

方法2:将苗龄为4周的基础苗,带腋芽的单节段接种于培养基b上,25mL/瓶,25节/瓶。接种后置于培养室诱导结薯,进行结薯统计。

方法3:将苗龄为4周的基础苗,带腋芽的单节段接种于培养基a上,25mL/瓶,25节/瓶,培养3周转变为结薯母苗,结薯母苗培养基中再加入培养基b,15mL/瓶。接种后置于培养室诱导结薯,进行结薯统计。

2 结果与分析

2.1 3种不同培养基诱导下费乌瑞它试管薯结薯效果

表1表明3种培养基诱导形成费乌瑞它试管薯,单盒有效薯数有极显著差异,且b>c>a;单盒总薯数a、b有显著差异,a、c有极显著差异,b、c有显著差异。综合考虑适合费乌瑞它的培养基为b,c。b培养基优势在于有效薯数最高,而有效数是影响产量的重要因素,c优势在于单盒总薯数最高,有继续形成有效薯的潜力。

2.2 3种不同培养基诱导下中薯5号试管薯结薯效果

试验结果(表2)表明3种培养基诱导形成中薯5号试管薯,单盒有效薯数a、b有显著差异,a、c有极显著差异,b、c有极显著差异。单盒总薯数a、b有极显著差异,a、c有极显著差异,b、c有极显著差异。综合考虑最适合中薯5号的培养基为c。

2.3 3种不同培养基诱导下早大白试管薯结薯效果

试验结果(表3)表明3种培养基诱导形成早大白试管薯,单盒有效薯数有极显著差异,且a>c>b;单盒总薯数a、b有极显著差异,a、c有极显著差异,b、c有显著差异。综合考虑最适合早大白的培养基为a。

3 讨 论

在组织培养条件下,试管苗的每一个腋芽都有转变成匍匐茎进而发育成块茎的可能,但是不同品种在生长过程中对营养的需求差异很大。因此在试管薯工厂化生产过程中,不同品种选择最合适的培养基,对于提高试管薯生产效率,降低试管薯生产成本有重要意义。

参考文献

[1] 连勇,邹颖,杨宏福等.马铃薯试管薯发育机理的研究[J].中国马铃薯杂志,1996,10(3):130-132.

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