周建光

关键词：水平二；两脚前后站立；侧向投掷

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2016）06-0065-02

一、设计思路

本课以“动中思、动中健、动中乐”为主题，依据小学三年级学生的心理和生理特点，在小学阶段放低运动技能的教学难度，教学与兴趣相结合；努力体现课堂中学生的主体地位，做到师生互动、生生互动。让学生在轻松愉快的学习环境中，掌握所学的技术动作，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动能力的发展。

二、课时计划