APP下载

放风筝的人

2016-05-14田静雯

语文教学与研究(读写天地) 2016年6期

主办:内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第五中学

校长:周玉清

首席指导老师:石春翔

看一个风筝飞得高不高、远不远,当然还要看放风筝的人了。今天,我亲身体验了放风筝,做了一回放风筝的人,有多么的困难啊!

依然记得,那天的作文课,我们是在操场上上的。老师带着我们这些懵懂的少年,寻找逝去的童年乐趣,也就在那一瞬间,让我顿悟了一些事。

驰骋在空旷的操场,我们的心也随之激荡。在放风筝之前,首先要组装风筝。撑杆、系线、整理,一样不可缺少,随后才可以放。不知怎的,风筝总是飞不起,瞬间就掉落,放飞这一步是最困难的。幸运的是,很快就来了一阵风,我拿着风筝跑起来,在风的助推下,风筝起飞了。一阵折腾,我已经累得满头大汗,口干舌燥了。接着,我慢慢地放线、放线……

忽然想起了父母,他们是在春夏秋冬一直放“风筝”的人,我就是风筝,初期的组装风筝就是父母对我的启蒙,认字、算算术……初步认识后,就能上小学。风筝的起飞是困难的,刚入小学这几个月比风筝的起飞还要更困难,放风筝的人则更辛苦。教规矩、陪做作业等等一系列的麻烦事儿,他们从未放弃过,让“风筝”一次次起飞,直到飞起来,即使累得满头大汗,口干舌燥也要坚持。

田静雯云:“放时容易收时难。”如果我们不揪着线,风筝就会被风带走,“嗖嗖嗖”地逃跑,再不及时拽,它就远走高飞了。放完风筝后还要适时收回来,这又是个麻烦事,高空中风更大了,风筝怎么容易收回来?

登录APP查看全文