陈洪亮

【摘要】信息技术的进步，推动了网络教学的普及和推广，此种情况下，英语网络教学受到了业内人士的广泛关注。当前我国初中英语网络教学仍处于初级阶段，存在诸多问题，本文就此类问题进行研究和分析，并提出切实可行的解决措施，仅供相关人员参考。

【关键词】初中英语 网络教学 问题 对策

在初中英语教学过程中，网络媒体发挥着重要的作用，在保证教学质量的基础上，有助于促进学生的英语口语水平和英语综合能力的提升。在此种情况下，加大力度对初中英语网络教学进行系统化分析和探索，具有重要的现实意义。

一、初中英语网络教学现状

1.网络教学理论研究不深入。当前初中英语网络教学的理论性研究并不深入，相关英语教师对于网络教学与非网络教学之间的联系不能够进行合理的把握，这就导致实际教学过程中多媒体的实际应用价值并不能够得到恰到好处的应用，对于初中英语网络教学质量的提升产生不利影响。

2.网络设备不完善且更新速度较慢。初中英语教学过程中，网络设备的不完善，难以满足英语教学的实际需求，一定程度上阻碍了初中英语网络教学的顺利开展，对于初中英语教学水平和工作效率的提升产生严重影响。

3.网络信息资源的不合理利用。就当前大部分初中学校的实际情况来看，网络仅限于师生对校内网的使用，而并未开放网络，这就导致初中学校英语教学对网络信息资源的使用率较低，不利于学生英语思维能力的开拓。……