李本君

提倡素质教育，全面实施素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化，符合建设在中国特色社会主义理论的需要，是当今社会发展的必然走向，也是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分体育教学，不仅仅是提高学生的身体素质和掌握运动技能，它在学生综合素质培养过程中具有多方面的独特作用，在体育教学中应该充分发挥体育的这些特殊作用，促进学生素质的全面提高。

一、对学生规范意识的培养

体育活动和竞赛中有各种不同的规则，如果参加到体育活动中，就必须受到这些规则的约束。例如在球类比赛中，即使在没有教师或裁判的情况下，学生们也能够保证竞赛活动的正常进行，遇到犯规和违例者都会自觉地将控球权转交给对方，合理的用竞赛规则来相互约束。这就是规则这种无形的力量，使学生在活动中逐渐学会服从法纪，学会自我约束，学会公平竞争，懂得必须克制自己的越轨行为，规范意识将会在服从体育规则中逐渐增强。培养了学生的自制能力，培养了学生的法制观念，对学生进行了最好的法制教育， 使全体学生懂得， 不论你在何地从事何种活动都有一个行为准则在约束你的行为举止。我国是一个法制健全的国家， 体育规则给学生形成遵纪守法的良好习惯打下了坚实基础。……