刘磊

【摘 要】自媒体技术的爆炸式发展将我们送入了自媒体时代，大学生正处于思想观念逐步趋于成熟的重要阶段，这个阶段外界因素的影响对于大学生思想人格的塑造尤为关键，在自媒体环境下，各种良莠不齐的信息无时无刻不在影响着大学生的成长与发展，这种状况使得大学生思想政治教育工作面临着空前的压力与巨大挑战。

【关键词】自媒体；思政教育；创新

一、自媒体的产生及其定义

自媒体（外文名：We Media）又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括：博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等网络社区。美国新闻学会媒体中心于2003年7月发布了由谢因波曼与克里斯威理斯两位联合提出的"We Media（自媒体）"研究报告，里面对“We Media”下了一个十分严谨的定义：“We Media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们自身的事实、新闻的途径。”简言之，即公民用以发布自己亲眼所见、亲耳所闻事件的载体，如博客、微博、微信、论坛/BBS等网络社区。

二、自媒体的特点

自媒体之所以爆发出如此大的能量和对传统媒体有如此大的威慑力，从根本上说取决于其传播主体的多样化、平民化和普泛化。

其一，多样化。自媒体的传播主体来自各行各业，这相对于传统媒体从业人员单个行业的知晓能力来说，可以说是覆盖面更广。……