2016年6月25～26日，被选为中国儿童艺术剧院60周年院庆展演季剧目的学生版《马兰花》在北京中国儿童艺术剧院上演。演出由北京灯市口小学优质教育资源带的小学生们呈现。

《马兰花》是中国儿童艺术剧院的保留剧目，传递了诚信、友善、和谐等社会主义核心价值观。此次学生版《马兰花》采用了中国儿艺第5版《马兰花》的剧本和台词，唯一不同的是，大演员变成了小演员。北京灯市口小学优质教育资源带以学科联动的方式，假期集训与日常训练相结合，在中国儿童艺术剧院指导老师和校方指导老师的帮助下，研读《马兰花》剧本片段、画海报、学唱《马兰花》插曲……经过3个月的磨合和排练，最终，一朵朵小小的马兰花在中国儿童艺术剧院的舞台上绽放，孩子们的精彩演绎受到了观众的好评。这项活动共有1800余名学生参与其中，在提高艺术审美的同时，提升综合素养。资源带四校区，每个校区都有主要演员，以促戏剧教育在各校区的均衡发展。

灯市口小学四年级学生姬绍博在戏中扮演“乖猫”，他告诉记者，开始时不明白如何表演，甚至不能完整表述台词，通过老师的指导和鼓励，他增强了自信心，表演也更自然了。虽然在排练过程中吃了不少苦，但是也学到了很多知识，提高了表演水平，增强了集体荣誉感和责任心。

灯市口小学校长滕亚杰介绍，为促进优质教育的平衡，灯市口小学联合北池子小学、东高房小学成立灯市口小学优质教育资源带。2014年7月，灯市口小学优质教育资源带与中国儿童艺术剧院签约，成为“高校及社会力量支持中小学体育美育发展工作”项目的一部分，携手发展学校艺术教育。签约后，中国儿童艺术剧院走进学校进行了近300次指导，累计授课2000余节。

中国儿童艺术剧院院长尹晓东表示：“戏剧可以影响学生的一生。我们是在通过艺术教育温暖学生的心灵，让孩子们从艺术体验中培养健康的人格。”今年暑期，中国儿童艺术剧院将同灯市口小学优质教育资源带的学生们一起，赴美国进行英文音乐剧《公主与豌豆》的巡回演出。