钟月

摘要：指出了美丽合宜的校园广场环境会让师生感到舒心、惬意，校园景观环境越理想，师生表现出的正面行为就越多，可以促使学生产生更浓厚的学习兴趣；使老师们的工作和生活态度更积极乐观、热情洋溢。而学习压力、人际关系紧张、社会焦虑等消极影响越来越少。作为大学校园的重要景观规划之一的广场景观设计，对师生心理的积极暗示作用非常明显，大学广场景观规划必须服务于人，设计理念也必须以师生的需求为重心。

关键词：校园广场；景观设计；人性化

中图分类号：TU986.5

文献标识码：A 文章编号：16749944（2016）07000703

1 引言

大学校园中广场是大学的标志性场所之一，它提供了晨读、休闲、演出、集会、展览的空间。其使用功能、景观美学功能是校园环境中重要的组成部分。

除了大型的集会活动外，大多数师生更喜欢在安静和较隐蔽的环境中进行小团体活动，因此，大学校园的广场除了满足集会和演出等大型活动外，还要满足师生的领域性心理需求，大学校园广场中封闭、半封闭式景观环境的营造也显得非常重要，它们不仅使广场景观类型更加丰富，还会吸引校园内人们驻足、停留、欣赏和交谈，使大学校园广场的使用率最大化。在进行大学校园广场景观的营造时，要将直接受用其中的校园人的心理、行为所需作为设计活动的前提依据，以更充分地展现其合理性。

2 人性化校园广场景观设计规范

2.1 开放性与领域性

校园广场承载多种功能，既应有开放的多人集会空间，又须具备少数人的私下活动与交流空间。……