【摘要】当前广西地区的高中作文教学存在许多问题，解决这些问题的策略有以下几个方面：回归传统，传承中华文化；回归生活，表达真情实感；积极创新，培养发散思维。

【关键词】广西；高中作文教学；策略

当前广西地区的高中作文教学存在许多问题，如作文教学具有随意性、教师命题限制学生写作思路、作文教学重方法轻体验、作文教学模式化使作文失去真实性、作文评语缺乏针对性等等。目前在我国的应试教育背景下，这些问题在广西地区的高中普遍存在，严重阻碍了学生写作水平的提高。为此，笔者结合我国近年高考作文改革方向，提出以下几点策略，以提高高中作文教学的效率和质量。

一、回归传统，传承中华文化

1、引导学生采用课本素材，感受传统文化内涵

开发现行的语文课本，把作文教学与语文实践活动相结合，在对教材的研究中，挖掘更为丰富的作文素材。第一，针对经典课文，挖掘作家背景，其作者很可能是文化名人，指导学生挖掘作家生平及作品的创作背景，不仅可以让学生对作品本身有更深入的体会，从而产生思想上的共鸣，更可以将这些有着丰富人生阅历和深刻人生体验的作家事例运用到自己的作文中充当事实论据。利用古诗文经典篇目，弘扬传统文化的同时树立积极向上的人生观和价值观，让学生从这些历史人物身上得到感染和熏陶，最终沉淀为自己为人处世的标准。第二，充分利用语文教材编选的传统名篇来启发学生。……