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高职院校羽毛球教学探讨与研究

2016-05-14向阳

体育时空·上半月 2016年8期
关键词:羽毛球教学高职院校方法

向阳

中图分类号:G847 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)08-000-01

摘 要 随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动在高校得以迅速发展,并很好的融入了大学生的课堂及课外生活,受到了广大师生的喜爱。在高职院校体育课程中推广和普及羽毛球运动对于培养学生健康的身体素质、良好的心理素质、高尚的道德水平意义非凡。虽然羽毛球运动在高校得以快速发展,但仍存在一些阻碍羽毛球运动在高校发展的因素,研究羽毛球发展现状,有利于羽毛球在高职院校得到更快更好的发展。

关键词 高职院校 羽毛球教学 方法

一、当前制约高职院校羽毛球教学发展的因素

(一)教学场地等硬件设施不够全面到位

经济基础决定上层建筑,物质条件是一切实践活动的前提和基础。目前,高职院校缺少专门的羽毛球馆,在仅有的体育馆中,羽毛球场地与篮球、排球场地、室内健身操场地套用。导致室内羽毛球场地的利用率非常低,而室外场地则多数被篮球、排球教学占用,导致许多学校不得不人为地减少羽毛球课程的开设班数、缩减开课班级的人数[1]。室外的羽毛球场地不利于教学活动的正常进行。一旦遇到刮风下雨等异常天气,羽毛球授课只能被迫中止。学生练习次数得不到保证,教与学的积极性都受到不同程度的影响,教学质量难以保证。另一方面,羽毛球运动所用的球拍和球损耗极大。资金的缺乏和羽毛球活动的资金消耗严重阻碍了该运动的广泛开展。

(二)羽毛球教学师资力量不足

教师资源是教学活动的重中之重。目前,高职院校羽毛球师资队伍力量不足,许多院校没有专业的羽毛球教师,大多都是由其他项目或者通过自学或短期培训的体育老师担任。羽毛球技术丰富多样,要求细腻,相对较难掌握,需要较长时间系统的学习和领悟。如果只是肤浅地了解羽毛球的基本技术和教法,很难保证羽毛球教学的质量。师资队伍不强大直接导致专业基本技术的缺乏,教师本身技术动作不够规范,也没有科学的、专业的训练方法与手段,更没有专业的比赛经验,很难保证教学质量,影响学生的学习积极性[2]。

(三)羽毛球活动缺乏赛制比拼激励

高校羽毛球比赛举办次数相对较少,运动员缺少实战机会。没有相应的竞赛制度就没有压力和积极性,缺乏提高羽毛球学习的动力与动机,很不利于羽毛球运动的普及与提高。

二、高职院校羽毛球教学改革发展方向

(一)加大资金投入,完善教学设施

高职院校应加大对于羽毛球基础设施的投入和完善。增建羽毛球场馆,购入足量羽毛球球拍和球。高职院校只有足够重视羽毛球运动,加大投入力度,才能提高羽毛球教学质量,为教学活动的展开提供基础支持。

(二)加强师资队伍建设

引进专业的羽毛球技术人员和教师,教师应该针对学生表现出来的个性特征对传统教学进行改进、创新,激发学生的兴趣。这对于学生掌握羽毛球运动规范,提高羽毛球实战技能具有重要作用。学校定期派羽毛球教师到高校、专业队进行观摩、学习,同时聘请专业教练前来培训现有授课教师的专业知识和技术能力。

(三)充分利用现代信息技术

针对部分高难度技巧,教师不方便给学生多次展示,或者为了使教学技术更规范具体,教师可以充分利用教学视频和教学课件给学生进行展示和讲解。利用电视录像教学可以完整的、准确的再现和重复动作,同时对一些复杂的动作,可以调节控制速度。所以在观看国内外羽毛球赛事的录像前提醒学生注意录像中的一些应该特别观察的动作及其战术,同时在观看录像后简单分析一些技战术重点[3],学生在课上的活动兴趣和技术动作水平会明显提高。虽然课上并没有安排过多的基本技术练习,但许多同学都自觉地练习一些基本技术使学生对羽毛球运动和竞技有更加深刻的了解。充分利用现代信息技术,有利于高职院校羽毛球教学活动更好更快发展。

(四)羽毛球教材单一化

普通高职院校羽毛球课目前并无统一的教材,多是根据自身情况选择不同版本,这些教材虽然都很优秀,但都是内容丰富、理论偏多,并不适用于普通高职院校的学生。所以在使用教材上应根据实际情况,选择与学生基础相适应的内容,注重基础练习,以培养兴趣为主。

(五)丰富竞赛活动

羽毛球俱乐部和羽毛球协会的建立,在实践中得到了师生学生的认可和喜爱。这种社团组织能激发练习羽毛球的兴趣,并从中体验运动的乐趣,形成良好的体育情感体验,有利于保持羽毛球教学效果的连续性和延伸性,培养学生的终身体育锻炼习惯,有助于提高学生的体育能力。另外,学校应该鼓励学生参加校级、省级、国家级羽毛球竞赛,通过比赛增加实战技巧,是提高羽毛球技术行之有效的方法。在实践中谋发展,不断增强自信心,提高羽毛球运动能力。羽毛球比赛是推广、普及羽毛球运动的重要途径,也是提高运动技术水平的重要手段。高职院校应积极组织各个层次的、形式多样的羽毛球竞赛活动,并不断完善竞赛的制度。加强校级间的相互交流与学习,促进羽毛球运动的蓬勃开展。

三、结论

总之,羽毛球运动在高职院校的发展势头大好,在当今社会也越来越普及。我们应该抓住时机,充分研究不断提高羽毛球运动在高职院校的普及程度,使得羽毛球这项运动得到更好更充分的发展。提高当代大学生的身体素质,改进羽毛球教学实践活动,提高羽毛球运动的国民好感度,促进体育事业的整体进步和发展。

参考文献:

[1] 郜普超.影响普通高校羽毛球选项课教学质量提高的因素分析及对策研究[J].当代体育科技.2012.6:34-36.

[2] 李登光.西安市群众性羽毛球运动可持续发展研究[J].辽宁体育科技.2008.8:11-13.

[3] 周威.高职院校羽毛球教学调查与思考[J].职教探索与研究.2007.

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