张德法

改革在深化，社会在转型，作为群众活动单位的社区，理所当然的承担了更多的教育责任，当前我国的社区教育日益受到来自政府和广大群众的密切关注。目前我国社区教育起步晚，相关的理论与实践与西方国家相比仍显不足，因此应要认清新形势下对社区教育提出的新任务、新挑战，通过深入宣传，明确社区群众的教育需求，完善社区教育体制，整合社区教育资源，实施转移培训等方式，创新开展社区教育活动。

成人教育社区教育创新路径作为终身教育的一个分支，社区教育以其独有的教育资源、教育对象，在提高社区群众受教育水平的活动中不断发光发热。本文主要从社区教育体制的完善、社区教育活动的宣传、社区教育需求的确定、社区教育资源的整合等方面入手，探求社区教育活动的创新开展路径，力求建立起能够科学运转的社区教育网络系统，使不同层次的社区群众通过各种形式的社区教育形式，始终与时代进步保持一致的步伐，有效地填补我国教育体系中的薄弱环节。

一、社区教育体制的完善路径

在过去、当前以及未来相当一段时间内，我国的社区教育体制仍然离不开政府的支持，这对于教育资源的供给、教育公平的维护是有利的，但不可否认的是，政府的过度介入也会阻碍社区教育的发展和成长，这就需要一些非正式组织来补充。在我国，法律援助中心、老年人协会、社区教育服务中心等非正式组织都为社区教育做出了积极贡献。……