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当代大学生流行文化的现状调查与对策研究

2016-05-14曹中秋洪雷明吴籽颖姚亚茜刘燕蔡立航

文教资料 2016年9期
关键词:流行文化现状调查大学生

曹中秋 洪雷明 吴籽颖 姚亚茜 刘燕 蔡立航

摘 要: 当前,流行文化渗透在大学生生活的方方面面,对大学生的进一步发展产生了重要影响。通过调查研究,研究了当代大学生流行文化的现状、特点和流行原因,分析了大学生流行文化产生的多重影响,提出了应对大学生流行文化的策略,进而希望能为大学生正确认识与对待流行文化提供一些有益参考。

关键词: 大学生 流行文化 现状调查 影响对策

当代社会背景下,随着经济全球化的发展,各国之间的联系更密切,文化打破原本固守的空间,走向融合。流行文化渐渐走进人们的生活,成为当今社会人们生活不可分割的一部分。大学作为人们梦想的象牙塔,也是无数思想的汇聚和争论之地,流行文化的广泛传播与渗透,不仅对大学生的生活习惯、个人主见、价值取向和理想追求等产生了影响,而且对高校的思想政治教育工作产生了巨大影响。因此,能够正确认识流行文化的现状,并从中发现问题,引导大学生全面、客观地认识和对待流行文化,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,发挥流行文化对大学生的积极作用,努力消除其带来的消极影响,已然成为当今教育工作者所必须面对和解决的重要问题。

一、流行文化的概念

对于流行文化的界定,不同学者有不同见解。顾洪英认为:“流行文化是一种在现代工业社会背景下所产生的与市场经济发展相适应的特定生活方式。它是以大众为消费对象,以现代传媒为载体,按照市场规律批量生产的,集中满足人们的感性娱乐需求的文化形态。”夏建中认为:“流行文化是许多人实践和追随的一种普遍的生活方式。”张士军认为:“流行文化是工业社会,后工业社会的产物,它是以现代传媒为载体,以特定的年龄成员为受众,以批量生产为特征,以追求规模商业利益为目的一种类型文化。”总的来说,流行文化就是被大众喜欢、广泛传播并且热烈追随,具有流行性、娱乐性、易变性、共享性和商业性等特点的文化。

二、当代大学生流行文化的现状与成因

(一)大学生流行文化的主要现状。

调查显示:当前大学生流行文化中网络文化占53%,娱乐生活占13.50%,流行影视占10.74%,流行服饰占10.25%,流行文学占9.26%,现状总结如下:

1.网络文化相当盛行

随着网络的普及,作为网民主体之一的大学生也越来越多地受到网络文化的影响。但是网络是一把双刃剑,它给大学生带了诸多好处,如网上图书馆等提供了学习平台;微博等提供了交流平台。有些不利因素,如很多同学沉溺于网络游戏等。

2.娱乐生活多元开展

娱乐生活文化是人们工作之余从事的一种以放松身心,增加生活情趣的活动消费项目。如休闲运动、旅游摄影等。它有利于陶冶情操,升华精神境界,互动交流;有利于丰富社会经验,开阔眼界;有利于增强人际沟通能力。不过过多的娱乐会增加经济负担和消耗时间,但对大学生来说总体利大于弊。

3.流行影视广泛传播

流行影视是指博得社会群体或大众的普遍喜欢,并在长时间内被讨论和模仿的影视作品。譬如《阿甘正传》等励志类电影弘扬自强不息的精神,给大学生带来了诸多鼓励;也有一些影视对金钱进行不正当宣扬,在大学生中间滋生了拜金主义和享乐主义。

此外,流行服饰、流行文学等也颇受当代大学生青睐。

(二)当代大学生流行文化流行的基本原因。

调查显示:当代大学生流行文化流行的原因中缓解压力的方式占29.06%,追求时尚的心理占26.70%,社会经济的发展占18.62%,文化全球化和商业媒体的推动分别占12.02%和11.63%。

1.缓解压力的方式

大学生一方面迫切要求长大,另一方面心理尚未完全成熟。面对来自家庭、学校、社会乃至自身的沉重的学习、就业等压力,他们内心压抑;大学生长期接触的是一本本枯燥无味的课本,而流行文化中的那些宽松、自由的东西,能够极大地缓解大学生学习等各方面压力。

2.追求时尚的心理

追随潮流,爱好时尚,是大学生都喜欢做的事情。很多大学生把大部分时间花在了解最新潮流资讯、看演唱会等事情上,这些都是当代许多大学生生活中不可或缺的时尚内容。作为青年中的重要部分,大学生通过这些东西张扬个性,表达内心世界。

3.社会经济的发展

社会经济的发展,给流行文化的传播奠定了基础。流行文化是经过商业运作而制造出来的商品,是伴随商品买卖关系的消费文化,会最大限度地攫取市场利益。经济利益促进流行文化的快速普及,因此流行文化和社会经济的发展有十分密切的联系。

此外,文化全球化和商业媒体的推动等起到了一定的作用。

三、当代大学生流行文化对大学生的影响

(一)大学生流行文化对大学生的积极影响。

1.大学生流行文化丰富了大学生的文化生活

此项在调查中占41.87%。流行文化的内容丰富,形式多样,如流行歌曲、影视、网络等,它都开阔了大学生的视野,丰富了他们的日常生活。在学校课余生活中,大学生常常借助周末文化广场、校园文化节等活动相互交流,表达对文化生活的思考。

2.大学生流行文化培养了大学生与时俱进的精神

此项在我们调查中占24.48%。流行文化的流行性和易变性,使得它始终走在时代前端,这种新奇的文化内容,使大学生形成了追求自由、善于创新等个性,并且能够使大学生准确把握时代特征,始终站在时代前列,在大胆探索中继承和发展优秀的文化。

3.大学生流行文化促进了大学生的个性化发展

此项在我们调查中占17.14%。在流行文化的影响下,现在的大学生的价值观念逐渐向着新时代所推崇的方向发展。创造激情、追求进取等现代社会所认可的价值观念正逐渐在大学生身上生根发芽,有利于大学生的个性化发展,促进大学生的自我认知和实践创新。

此外,在缓解大学生的心理压力等方面也有着积极作用。

(二)大学生流行文化对大学生的消极影响。

1.模糊了大学生的理想追求

此项在我们调查中占46.01%。大学生流行文化张扬的生活方式,常常打破大学生对自己的生活规划。面对新奇多样化的大学生流行文化,一些大学生热衷于在其中进行“探索”。一旦没有做好自我管理,渐渐地便会偏离原来的生活,在不知不觉中淡化对远大人生理想的追求和人生意义的思考。

2.淡化了大学生的政治理念

此项在我们调查中占16.95%。政治教育是严肃严谨的,毫无娱乐性可言,这导致一些大学生在受教育过程中往往处于被动接受状态。大学生流行文化接近于大学生日常生活,使一些大学生更愿意追求轻松闲适的流行文化,而排斥抽象、理性的教育。

3.不利于大学生树立正确的价值观

此项在我们调查中占15.07%。由于大学生流行文化是商品经济的产物,其内容难免有较多商业性的影子。大学生处在一个对新奇事物好奇的阶段,容易受到那些不良流行文化的影响,如拜金主义和享乐主义,这样便会影响大学生树立正确的价值观;如果大学生没有树立正确的价值观,就有可能混淆社会主流价值标准。

此外,在大学生的心理和道德理念等方面有时也有一定的消极作用。

四、消除大学生流行文化对大学生消极影响的对策建议

(一)加强对流行文化的认识,正确对待和传播优良的流行文化。

大学生应进一步自觉加强学习,努力提高对流行文化的正确认识;应该更多地关注一些优秀的文化作品,譬如经典的文学作品等,大量地吸收优秀文化的营养,品味其含有的深厚的文化底蕴和深邃的人生哲理,使自己得到心灵的净化和智慧的启迪;课余时间,多参观一些艺术展览,提高自己的文化品位和审美能力;积极参加社会实践活动,以丰富的实践活动帮助自己树立正确的世界观、人生观与价值观;大学生应该学会辩证地看待问题,分辨积极的流行文化和消极的流行文化,做到正确宣扬优秀的流行文化,不传播不良的流行文化。

(二)学校发挥课堂育人的作用,做好正确的思想引导。

学校在大学生的成长过程中发挥着举足轻重的作用。因此,学校需要培养一支既懂教学又具流行感的教育队伍,加强对流行文化教育与引导,并且将流行文化当中的积极理论引入课堂,多开设一些文化鉴赏类课程,发挥流行文化的独特的积极影响,提升大学生的文化品位和审美能力。高校教育工作者应充分发挥大众传媒的优势,运用计算机网络等大学生感兴趣的传播手段,了解当代大学生的思想状态,并把思想、道德教育渗透到学生的学习生活中。同时,高校可以运用当前大学生喜闻乐见的流行文化表达形式,例如微电影创作、辩论赛等形式,传承社会主流文化和民族传统文化。

(三)政府建立健全相关法律法规,构建流行文化保障系统。

引导流行文化在我国的健康发展,需要各级政府发挥力量。政府建立健全相关法律法规,严厉打击不良流行文化产品,逐步完善流行文化市场的制度,使流行文化市场运行有法可依,从而构建良好的流行文化保障系统。文化管理部门要严格执法,加大对不良流行文化生产者的惩罚处理力度,强化社会主导性价值观的指导作用;加强对网络文化的监管,禁止低俗文化、消极文化的传播,遏制商业炒作的低级、庸俗文化,为大学生提供雅俗共赏、积极健康的精神食粮。

(四)社会承担文化监督的责任,做好文化生产。

社会各个部门需要承担文化监督的责任,创造能够弘扬社会主导价值规范的、符合大学生身心特点的优秀文化,丰富大学生的精神文化生活。社会各界需要充分利用好现代多种媒体尤其是网络、手机的功能,传播社会优秀文化。同时,提高教育机构培养现代高素质人才的能力,为增强全社会运用流行文化发展社会主义先进文化的能力提供保证。宣传、新闻、出版社等传媒部门,在关注物质利益的同时,要肩负起文化传递、文化育人的功能,坚持先进文化、积极文化的传播和弘扬,创作有思想、有品位、有内涵的流行文化作品。文艺工作者要有意识地利用市场化的运作手段,创作一些优秀主旋律的文化内容。社会中的每一个人都能承担起自己的责任,从自身做起,排斥不良流行文化,让其无滋生的土壤,让每个大学生在健康、绿色的社会环境之中茁壮成长。

参考文献:

[1]唐军华.论流行文化对大学生的影响及应对[J].人力资源,2013(4).

[2]熊艳华.流行文化对大学生成长成才的影响研究[J].河北青年管理干部学院学报,2013(4).

[3]潘政.浅析流行文化和经济发展的关系[J].小作家选刊,2013(3).

[4]杨志群.网络时代大学生思想政治教育面临的挑战及对策[J].教育探索,2012(9).

[5]刘铁英.新时期时尚文化对大学生价值观的双重影响[J].新课程研究,2010(12).

基金项目:2014年国家级大学生创新创业训练计划项目“当代大学生流行文化的现状调查与对策研究”(项目编号:201410460007)。

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