游冬华

【摘要】当前我国各领域都沿着国际化路线不断发展，英语的应用愈发频繁，英语人才的需求也在持续扩大。初中英语课程是学生英语学习的重要阶段，为提升学生英语应用能力，很多英语教师都十分注重这一阶段的英语阅读教学，并不断优化教学手段，提升学生主体地位，以培养其学习兴趣和学习主动性。本文就以学生为中心的初中英语阅读教学进行了研究分析。

【关键词】以学生为中心 初中英语 阅读教学

前言

阅读教学是语言学习中十分必要的内容，在初中英语学习中，学生必须通过阅读学习，加强英语交际能力，形成英语语言思维，从而提升英语综合能力。新课标要求教师坚持以学生为中心，在初中英语阅读教学中，教师也应遵循新课标要求，结合学生实际学习水平、兴趣爱好等，以学生能够接受的方式帮助其获取更多英语知识。

一、以学生为中心的初中英语阅读教学开展现状

在教育事业的深入改革中，大部分教师的教学理念已经得到了更新，但是以学生为中心的初中英语阅读教学开展中，仍存在着众多的问题，导致教学效果并不理想。首先，虽然一些教师都认识到了以学生为中心的重要性，但是在实际教学中，仍采取传统的教学方法，导致学生学习兴趣不高。其次，一些教师虽然转变了教学手段，但是未能与学生实际相结合，没有考虑到学生的个体差异性，也无法真正实现以学生为中心。

二、以学生为中心的初中英语阅读教学策略