“提升人的生存能力、提升人的生活品位、提升人的生命价值和促进社会发展、促进人类美好”是北京八中在学校“着眼于未来，着力于素质”办学理念的基础上所提出的教育主张。它强调教育的根本价值和意义在于培养国家栋梁，成就学生有价值、有意义的人生。在学校，学生要做尚品德、增才干、健身心的学习者；在社会，学生要做担责任、做贡献、求发展的公民。北京八中志愿服务项目的设计、组织和实施正是基于这样的教育理念和教育目标。

北京八中校外志愿服务项目的教育目标是为学生搭建丰富的志愿服务平台，使学生能积极参与志愿服务，深刻体验“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在志愿服务实践活动中丰富生活体验、培养公民意识、承担社会责任，继承中华民族“扶危济困”的优良传统，践行社会主义核心价值观。

校外志愿服务项目的组织和管理

北京八中志愿服务项目由学校团委负责，授权学生团委和各团支部共同组织管理、学生团委会负责完成学校与团支部的对接工作。学校团委提供志愿服务项目并将名额分配给各支部，班内学生向团支书报名。各团支部书记提前熟悉志愿服务项目，登陆“志愿北京”网站，联系和确定本支部的志愿服务地点，统计支部参加人数，确定带领或安排负责的人员，保证志愿服务顺利完成。各支部也可以自主联系非学校安排的志愿服务地点，自主组织志愿服务集体活动。当然，学生个人也可以个人的名义联系校外志愿服务项目。

学校为每位学生印发《北京八中志愿服务手册》，详细介绍各服务基地的服务时间、服务内容和要求，同时对志愿者提出明确的要求。如上岗要穿志愿者统一服装或校服、严格遵守工作时间、坚守工作岗位、认真履行岗位职责等。

校外志愿服务时间和服务项目

校外志愿服务活动时间基本在周末、节假日和寒暑假，学生可根据服务基地需求和自身情况做出选择。

北京八中长期稳定开展的志愿服务项目包括以下几个。

1.无偿献血志愿服务

服务地点在王府井、西单、东直门等主要街道的无偿献血车。服务内容主要是宣传正确的无偿献血理念，招募和动员无偿献血者，解答无偿献血者的问题，为无偿献血者提供帮助和服务。

2.助残志愿服务

参与红丹丹文化交流中心助盲项目，服务地点在心目盲人图书馆。服务内容主要是有声图书读录、制作、校对，陪伴盲人朋友出行购物或就医等。

3.科普志愿服务

服务地点包括古动物博物馆、消防博物馆、首都博物馆等，服务内容为担任博物馆讲解员，在展厅里进行讲解服务并协助维持馆内秩序，为游客提供帮助。

4.文化志愿服务

参与公共文化服务，服务地点主要在首都图书馆，服务内容主要是指导读者使用自动借还书机、为小读者们放映影片等。

校外志愿服务项目的认证与交流

1.服务时长认证

学生服务时数按照实际工作时间进行计算，通常是半天计4个小时，全天计8个小时，学校每学年分别在学期初和期中进行统一认证。参与志愿服务的学生提前填写好《志愿服务手册》，注明自己的服务时长、内容和参与活动的感受，由接受服务的基地盖章认可，学校进行学时认证。个人自主联系的活动以及团支部自主组织的活动需要提供活动的电子照片和相关单位的服务证明。

2.志愿服务交流会

校团委在每学期开学后组织一次志愿服务交流会，团支书或志愿服务活动负责人对志愿服务活动进行总结与交流，这既是一个自我反思的过程，又能促使各团支部之间互相借鉴经验。同时，邀请志愿服务基地的工作人员一同参加交流会，解答学生问题，帮助学生明晰和澄清活动的内容，以便更好地开展志愿服务活动。

在各个志愿服务项目中，学生走出校园，接触社会、体验生活，服务和回馈社会，继承和发扬志愿精神，不仅增强了自身才干，锤炼了意志品质，更承担了社会责任，体现了青年人的生命价值——成为更完善的自我，成就更美好的社会。