于婷婷

【摘要】 如今大学英语的教学模式已从传统的书本讲授转向了多媒体辅助的现代化教学模式。多媒体教学已被引入了大学英语读写课堂和听说课堂，为教学带来了极大的便利。多媒体在教学中的使用顺应了社会的进步与科技的发展，为学生踏入现代化的社会打下基础。

【关键词】 多媒体 听说 读写 发展

大学英语几乎是每所高等院校必开的公共课程。近年来，随着世界格局的飞速变化、国际交流的日益频繁，作为国际上最广泛使用的交流工具——英语的地位变得愈来愈重要。虽然我国高校的英语教学取得了令人瞩目的成绩，但是社会对毕业生的英语水平要求却与日俱增，这对高校英语教学提出新的挑战。多媒体的开发与利用为大学英语教学带来了发展的机遇。

一、多媒体在大学英语读写课堂的运用

在传统的读写课堂上，教师通常是依靠板书来传递知识。无论是背景知识介绍还是词汇、课文、语法的讲解，教师都只能通过书本、黑板、口述的方式来实现授课。教师抱着书本讲，学生抱着书本听，这种被动接受知识灌输的方式使得学生很难长久保持注意力。

多媒体进入大学英语读写课堂，使得教师的授课方式更为生动形象。例如，为了帮助学生更好地理解文章，同时了解更多的相关文化知识，教师可在课前准备一些和课程话题相关的背景知识。如供专科生使用的《新起点大学基础英语读写教程》第一册第六单……