蒋旻玚

摘 要：在初中英语教学中，词汇是学习英语的基础。学生们只要具备了大量的词汇量，才能够在语言运用的听、说、读、写这四个方面运用自如，英语成绩才可以逐渐显现出来。对于初中英语来说，词汇量也是非常大的，对初中生的识记能力是一种极大的考验，本文就如何提高初中生英语词汇的识记能力进行了浅谈，提出了几点观点。

关键字：初中英语；识记能力；英语词汇

一些教育工作者，在多年的教学过程中，发现对于好多初中生记单词是一件非常困难的事，他们都感到非常枯燥，不愿意记。记单词，积累词汇量本来就是初中英语学习的必要环节，还是学生们学好英语的关键。因此，应该如何在短暂的时间内有效的帮助学生们记住单词，提高教学质量，是每一位教育工作者研究学习的课题。为了提高学生们在短暂时间内有效的记住单词，教育研究者对于如何增强学生们英语词汇的识记能力，进行了以下几个方面的探讨。

1 对初中生进行印象加深的记忆训练

记忆是什么呢，用通俗的语言来讲，就是对外界的事物在大脑中留下的印象，这个过程就是人类的大脑神经被刺激的越深，所记忆的东西也就会越牢固。所以说，老师在课堂上应该使初中生对所要记忆的知识加深印象，为记忆的持久性打基础。老师在课堂中，想一些奇特的方法、甚至一些比较反常的方法来交学生们记单词。这样可以使初中生对记单词产生兴趣，不再是那么的枯燥，集中了学生们的注意力，还能加深了学生对单词的印象。……