陆薇薇

摘 要：从网络时代高校辅导员在学生管理工作中所面临的新问题出发，就网络对高校学生带来的影响和对高校辅导员的管理工作带来的机遇和挑战作了比较清晰的阐述，并针对性地提出了一些思路与对策，这对高校辅导员在学生管理工作中更好的应对网络的挑战有着十分重要的现实意义。

关键字：辅导员；网络化管理；学生工作；思路和对策

1 前言

高等学校辅导员影响力包括权力性影响力和非权力性影响力两种不同的类型[1]。权力性影响力，即辅导员所在高等学校赋予其的职权所产生的影响力，其特点是强制性、不可抗拒性，学生往往是被动地服从；非权力性影响力，即由辅导员的品德、知识、才能、气质、作风等因素构成的影响力，其特点是建立在尊重、信服的基础上，使学生心悦诚服地接受高等学校辅导员的影响。近些年来，由于现代高等教育的快速发展，高等学校辅导员的这两种影响力受到了巨大的挑战和冲击。当我们的大学生们正以积极的姿态迎接信息时代的挑战时，高校辅导员如果仍然紧抱固有的模式不放，不加思考，不加证实，不求突破，必然无法适应新的时代对我们的要求。如何把握机遇，迎接挑战，是高校辅导在学生管理工作中迫切需要解决的重大课题。

2 学生工作中的新问题

2.1 网络信息垃圾容易扭曲学生的世界观和人生观

网络信息的传播具有广泛性、迅速性、国际化的特点，其信息内容具有丰富性、实效性和不确性的特征，这也给网络信息的管理带来了极大的困难，致使网络信息“宝藏与垃圾齐飞”，“精华与糟粕并存”。……