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浅析如何运用多媒体技术进行高职外贸英语教学

2016-05-10李亮

卷宗 2016年3期
关键词:多媒体技术英语教学

李亮

摘 要:随着人才培养目标不断丰富、完善,教学技术与理念进一步革新,教学发展迎来全新时期。此外,教学环境的变化与革新,使得我们必须结合教学新要求,创新教学思路。以往我们在开展教学活动时,更多的是传统思路和模式,缺乏教学新意,对当前所拥有的教学素材也缺乏体系化的利用与结合。因此,我们要结合职业教学发展背景和人才培养的客观要求,就高职外贸英语教学进行相应的教学改革与创新,本文拟就引入多媒体技术实施高职外贸英语教学的必要性入手,探索高职外贸英语教学开展过程中,融入多媒体技术的具体实施思路和方案。

关键词:多媒体技术;高职外贸;英语教学

1 引言

教学的根本目的在于人才培养,人才培养的落脚点在于就业,只有学生在接受完教育之后,顺利找到工作,才算完成了整个教学活动。对高职外贸英语教学来说,衡量其教学效果的重要标准之一就是教学活动与职业应用之间的契合程度,而其丰富的实践特性,就是整个高职英语教学的重要特点。

2 高职外贸英语教学引入多媒体技术的必要性分析

开展高职外贸英语教学,其教学活动的具体目标为培养会应用、掌握一定技术,能够直接服务于一线生产的人才。因此,整个教学的关键和重点就是学生对社会的适应能力状况。所以在教学活动开展过程中,教学环境与实际越贴近、越契合,其教学效果就越好,人才培养就越能满足社会发展需求。……

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