基于工作过程的高职会计专业实训教学改革
2016-05-10郭海清冯雪彬
河北能源职业技术学院学报 2016年1期
郭海清,冯雪彬,张 南
(内蒙古农业大学职业技术学院,内蒙古 包头 014109)
基于工作过程的高职会计专业实训教学改革
郭海清,冯雪彬,张 南
(内蒙古农业大学职业技术学院,内蒙古 包头 014109)
针对高职会计专业实训教学中存在的问题,提出会计专业实训教学建设应注重基于会计核算工作过程的实训课程体系改革,加强实训课程建设、师资队伍建设、实训条件建设,重视学生综合实践能力的培养。
高职院校;会计;实训教学
Research on the practical teaching of accounting profession in Higher Vocational Colleges
高职教育与普通高等教育对学生的培养方向不同,高职教育是以培养适应社会需求的技能型人才为主。因此,高职院校在专业建设和人才培养上应注重学生实践动手能力的培养。要以市场需求为导向,以适应时代信息化和企业管理现代化为重要前提,培养理论扎实、动手能力强的专业型人才。高职会计专业建设作为高职教育的重要部分之一,必须在充分认识会计行业特点的前提下,以满足企业人才要求为宗旨,以培养新的职业能力内涵为依据改革实训课程体系。
一、以技能培养为核心构建专业实训教学体系
以学生知识系统化培养为目标、结合会计岗位工作任务对能力的要求构建会计职业能力链路模块化为平台的实训课程体系,在基础理论与实践操作并重的课程改革与开发中,实现教学做一体化。
要构建职业能力链路模块化的专业实训课程体系。会计专业实训课程设置不局限于会计学科知识的系统性或过分强调学科间的界限,而是打破传统的学科知识结构,在注重基础知识的基础上,与相近的学科知识整合,强化学科的综合性和知识的完整性。……
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