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“无所不知”与“一无所知”阅卷实录

2016-05-07仲彩燕

作文与考试·高中版 2016年10期
关键词:作文探究

仲彩燕

文题

阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。(70分)

不要企图无所不知,否则你将一无所知。 ——[古希腊]德谟克利特

写作指导

材料理解的关键之处是探寻两个看似矛盾的关键词语“无所不知”与“一无所知”的内在联系。

1.“企图无所不知不可取、不现实、没有必要”,由此引申,“博学不如精攻”“术业有专攻”。

2.要善于“知”:知门道,知本质,“知其然,更知其所以然”。

3.正确认识自己,做自己力所能及的事。

4.“不企图无所不知”是一种谦逊的态度,也是一种善意的劝诫。

写作时,可从正面论述,分析原因,为什么要“专一些”,分析“专一些”的好处等;也可从反面论述,批判“企图无所不知”的弊端、危害;更可从“博与专”的关系角度入手,辩证分析,深入解读。

阅卷的几个注意点:立意偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷;若语言功夫好,可适度上浮;立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本含义,此类作文原则上定为四类卷及以下;立意与和行文完全与材料无关,此类作文定为五类卷及以下。

一类卷

专攻与认知

□一考生

韩愈在《师说》中讲:“闻道有先后,术业有专攻。”本意是讲个人有所长,要虚心求学,但不妨用“专攻”来做一篇文章,此间道理,亦值人深思。

老子曾有过一句话:“多言数穷,不如守中。”意思是说得愈多,就会愈发显得知识贫乏,不如守着内心的清静平和。

每个人应当给自己的学习、生活划一个圈,“专攻”这个圈里的内容。胡适晚年名誉颇盛,频繁出席各种外交场合,结交各界名流,又想兼顾自己的文化创作,自是分身乏术,无所大成。……

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