董家康

古代诗歌阅读的考查一般都有语言鉴赏这个考点，一般从三个角度设题：关键字词、炼字、语言风格。本文针对古诗词语言鉴赏的出题点和解题方式给考生以指导，帮助大家轻松应对中考。

一、关键字词赏析题要分两步答

常见题目：“某词是全诗的关键，为什么？”针对这类题，首先要有这样的认识，即：古诗词非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成了全诗的线索、全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。具体而言，要从以下两步来回答：1.该词对突出主旨所起的作用。2.从该词在诗（词）中结构上所起的作用考虑。示例：

春夜洛城闻笛

□李 白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？

答：“折柳”的寓意是“思别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情（第一步）。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的（第二步）。由此可见“折柳”是全诗的关键。

二、炼字型的鉴赏题要答三步

常见问题：“这一联中最生动传神的是什么字？为什么？”“某字历来为人所称道，你认为它好在哪里？”对这类题，作答时，不要孤立地只读该字，要放在句中，并结合全诗的意境来分析。具体而言，要答三步：1.解释该字在句中的含义。2.展开联想把该字放入原句中描述景象。3.点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。示例：

南浦别